为深入贯彻《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》要求，落实中高职贯通培养政策精神，10月15日，自动化工程系主任张海红一行赴南京交通中等专业学校，开展“3+3”中高职衔接项目合作交流暨2024级优秀学生颁奖活动。本次活动以“表彰先进树榜样，协同育人谋发展”为核心，表彰衔接项目中表现突出的学子，围绕供用电技术专业人才培养深化合作，助力构建“中高职纵向贯通、产教横向融通”的现代职业教育体系。
颁奖仪式在热烈的氛围中拉开帷幕，自动化工程系主任张海红与南京交通中等专业学校相关负责人共同为2024级电气设备运行与控制专业“3+3”衔接班优秀学生颁奖，表彰他们在专业学习、技能实训、班级建设中的突出表现。张主任在颁奖致辞中表示，优秀学生是中高职衔接培养的“成果缩影”，希望获奖学子珍惜荣誉、再接再厉，发挥榜样力量带动身边同学共同进步，同时鼓励全体学生以先进为标杆，在专业学习与技能提升中找准方向、锤炼本领。
颁奖仪式后，张主任结合2025年世界职业院校技能大赛新型电力系统技术与应用赛道发展趋势，她向新生提出两点殷切期望：一是主动参与“岗课赛证”综合育人实践，积极投身技能竞赛，通过以赛促学锤炼专业硬本领；二是深耕创新实践，聚焦供用电技术领域新技术应用，培养适应产业升级的创新思维与实践能力。
供用电技术专业负责人武建卫以“赋能职业成长，筑梦电力未来”为主题，为电气设备运行与控制专业“3+3”班新生带来精彩的“新生第一课”。武老师通过行业案例解析、合作企业实景展示、优秀学子成长路径分享等丰富形式，从专业内涵、课程体系、实训资源、升学通道及就业前景等方面展开详细讲解，重点介绍了中高职一体化培养方案中“基础能力夯实—专业技能提升—岗位适配对接”的三段式培养路径，以及与龙头企业共建的“订单式培养”“现场工程师”培养项目，极大激发了新生对专业学习的热情与职业发展的憧憬。
在合作交流环节，双方围绕供用电技术专业一体化人才培养方案优化、课程标准衔接、教学管理协同等核心内容展开热烈研讨，明确将按照《职业教育专业目录》要求，共同完善“中职打基础、高职强技能”的课程体系，强化思政教育一体化设计与课程思政融入。此外，双方还就2023级学生转段流程、学籍管理、培养质量保障等具体事项进行了细化沟通，确保衔接环节无缝对接。
此次交流活动进一步夯实了双方合作基础，明确了“政策引领、校企协同、师生联动”的深化合作方向。未来，自动化工程系将与南京交通中等专业学校持续深化“3+3”项目合作，积极探索中高职贯通培养新模式，在师资共享、实训基地共建、产教融合共育等方面持续发力，为推动职业教育高质量发展、培养更多适应新能源电力产业需求的高素质技术技能人才、能工巧匠贡献力量。
供稿：武建卫
编辑：韦玉龙
审核：杨军、周笛
